22 июня 2017

2 года блогу

Здравствуйте.
Сегодня у меня какая-то пустота в голове, не могу собраться с мыслями и заняться чем-то полезным. То за одно возьмусь, то за другое. Это, наверное, потому, что сегодня у меня первый выходной день из череды выходных. Сначала отгулы, а потом отпуск. Организм не может поверить, что вот он долгожданный отпуск. Отдыхай, делай что хочешь. Хочешь халву ешь, а хочешь–пряники. 
Пребывая в этом состоянии, чуть не забыла поздравить тебя, мой бложик, с днём рождения! Да, нам 2 года! Всего 2 года! Уже 2 года! 

13 июня 2017

Шум полезный и приятный

Здравствуйте.
Продолжаю разбирать свои закладки, читаю статьи, изучаю ресурсы. Что-то зацепило, понравилось–занесла на странички блога или написала пост, как вчера про новый редактор учебных тренажёров. Пишу статью, работаю, а в учебном году проверяю тетради, готовлюсь к урокам я по-разному. Иногда после работы хочется полной тишины, иногда включаю подборку музыки ВКонтакте, а иногда так хочется чего-то естественного, натурального, природного. Смотря что делаешь.
Музыка  может помочь тебе погрустить и развеселить, под музыку можно засыпать или делать уборку, она может расслабить, может придать нужный ритм работе и настроить поток мыслей. Для этого должна быть особенная музыка, она не должна мешать, отвлекать. Звуковой фон для продуктивной работы должен быть правильный.

12 июня 2017

eTreniki.ru–ресурс для создания онлайн-тренажёров

Здравствуйте.
Два выходных и праздничный день–только отдыхай! Хорошо сказать, а куда деть привычку? Хорошо завтра на работу в школьный лагерь, будет где устать. 
Шутки шутками, но к концу третьего дня мозг попросил работы. Я вспомнила, что у меня полно разных закладок накопилось на ресурсы и статьи, которые попадались на глаза в учебном году, а времени для подробного изучения и прочтения не было. Вот и занялась этим.
И вот что интересного я нашла. Я думаю, что это пригодится моим коллегам учителям. Я нашла ресурс для создания онлайн-тренажёров eTreniki.ru. 

05 июня 2017

Любопытные факты о зрении

Здравствуйте.
В последнее время я всё чаще и чаще надеваю очки и ношу их всё дольше, т.к. снимая их, чувствую себя уже некомфортно, вижу размыто, людей на расстоянии пары-тройки метров не признаю. А ведь очки у меня уже давно, они достаточно слабые и пользовалась ими я редко, только если что-то надо было читать вдали. Коллеги и знакомые удивляются, увидев меня в очках. А что делать, нагрузки на работе и после неё дают о себе знать.
Сегодня, работая в школьном лагере, обсуждали с коллегами вопрос зрения, я, придя домой, села «погуглить» на эту тему и попала на страничку офтальмологической клиники «Эксимер» и нашла у них интересные факты о зрении. Вот решила поделиться с вами.

Почитайте обязательно, это интересно!

03 июня 2017

Отдыхайте с умом

Здравствуйте.
Вот честное слово не стала бы писать про летние задания, но родители настаивают, боятся, что дети слишком много отдохнут и всё забудут. Ну что ж. Давайте попробуем сформулировать.

Такое большое и одновременно короткое лето! Как же правильно распределить свои силы, чтобы всё успеть? Надо и набегаться, и наплаваться, и назагораться, и на велосипедах-роликах накататься, и надружиться, и витаминов в организме запасти, голову проветрить, книжки интересные почитать, листики-цветочки с жучками разными рассмотреть, ягод на даче наесться...да мало ли чего надо успеть за лето!

29 мая 2017

Прощай, 2 класс! Да здравствуют летние каникулы!

Здравствуйте.
Вот и подошёл к концу второй год обучения. Мы справились! 
Всех родителей, бабушек и дедушек, ребят и себя тоже поздравляю с окончанием второго класса и законными летними каникулами! Ура!

Пусть грядущее лето будет ярким на впечатления, богатым на разнообразные и интересные события, пусть оно будет максимально полезным и безопасным, пусть оно принесёт вам новые знакомства, интересные открытия!

Желаю всем ребятам регулярно гулять, загорать, купаться, вкусно и полезно питаться, от души набаловаться, набегаться и прийти в школу повзрослевшими! Очень хотелось бы, чтобы вы не забывали читать, а иногда, например, ближе к августу писать и считать.
Заглядывайте иногда на страницы блога или в группу класса, чтобы узнавать свежие новости и не пропустить объявления.

28 мая 2017

12 спасибо в конце учебного года!

Здравствуйте.
Вот и подошёл к концу учебный год и второй класс. Завтра 29 мая и последний учебный день. В первых же строчках хочу сказать большое спасибо всем родителям класса! Почему? За что?

На страничке блога «Родительское собрание» эпиграфом стоят слова, которые знают и используют многие коллеги, ведущие блоги. Вот они:


Уважаемые родители! Невозможно сделать хлопOк одной рукой. Учитель - это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она ни была, без второй ладошки, а она в Вашем лице, дорогие родители, учитель бессилен. Поэтому любая Ваша помощь - это добрый знак, что всё у нас получится, уважаемые родители. Давайте воспитывать НАШИХ детей ВМЕСТЕ!

27 мая 2017

Достижения мая

Здравствуйте.
Вот и подошёл к концу второй класс. Копилка достижений класса за второй год обучения закрывается. Я очень рада, что в классе есть ребята-активисты, которые учатся, пробуют себя, участвуют во всевозможных конкурсах. 

Так уж складывается, что раньше мы учителя начальных классов сами очень часто предлагали ребятам всевозможные олимпиады и конкурсы. Но вся наша активность в этом направлении, к сожалению, нигде не учитывается, не оплачивается, никому особо не нужна и со временем всё меньше и меньше мы стали это делать. Работы у всех и так хоть отбавляй, так что приходится хоть немного себя разгружать. 


Тем не менее, учебная активность детей - это всегда здОрово. Очень хочется, чтобы ребята не проходили мимо множества возможностей проверить свои знания, показать себя, попробовать свои силы. Сейчас поле олимпиад и конкурсов очень широко, их можно в огромном количестве найти в Интернете. У меня в блоге есть страничка «Олимпиадная школа», где я предлагаю некоторый список сайтов и порталов, приглашающих проверить себя. Страничка периодически пополняется.

Давайте подведём результаты мая. 

24 мая 2017

Кодвардс. Программирование. Урок №16

Здравствуйте, начинаем 
Урок 16. Мы почти у цели 
Итоговое занятие по 1-у базовому модулю.
Цели занятия: 
  1. Проверка знаний и понимания концепций программирования.
  2. Проверка навыков решения задач и написания кода.
  3. Уметь оформлять свой опыт и знания, научиться рассказывать о нем, оценивать его значимость. 
Термины: повтор, цикл, компьютер, робот, оптимизация, оптимальный путь.
Команды: move, rotate, left, right, load, put.
Объект: driller, android.
Оператор цикла: loop…end

23 мая 2017

Кодвардс. Программирование. Урок 15

Здравствуйте, начинаем
Урок 15. Вспомнить всё. 
Как ничего не забыть. 
Цели занятия:
  1. Закрепить умение составлять программу с использованием конструкции «цикл в цикле».
Термины: компьютер, робот, конвейер, микросхема, цикл, объект, целое, частное.
Команды: move, rotate, left, right, load, put, start [старт], install [инстал] 
Объект: belt [бэлт], crane, box [бокс] 
Оператор цикла: loop…end

20 мая 2017

Кошки, мышки

Здравствуйте.
Сегодня я хочу вам представить не игру «Кошки-мышки», не одноимённый фильм, а наши поделки, которые ребята сделали из бумаги и картона на прошлой неделе. Наши кошки очень мирные, спокойные и всегда сытые. Поэтому они не будут угрозой для мышек, тем более, что у них абсолютно одинаковый размер. Наши питомцы мирно сидят на руках и с удовольствием позируют вместе со своими создателями и хозяевами. 

13 мая 2017

Симметричная красота

Здравствуйте.
На прошедшей неделе на уроке технологии мы с ребятами выполняли аппликацию «Бабочка». Бабочка объект симметричный, поэтому все элементы аппликации нам нужно было выполнять в двойном экземпляре. Ребята вспомнили, что для этого им нужно сложить пополам лист бумаги, нарисовать на изнаночной стороне деталь и вырезать. В результате получается две одинаковых детали. Кроме этого перед ребятами стояла задача сделать для украшения разнообразные по размеру и по форме украшения: круги, овалы, веточки, галочки, запятые и прочее. Детали нужно приклеивать аккуратно, проклеивать края, разглаживать, чтобы не было морщинок и пузырей. Также надо было правильно подобрать цвета. Вот что у получилось в результате работы:

12 мая 2017

Готовимся к итоговому контролю. Математика

Здравствуйте.
Я уже предлагала всем желающим ребятам подготовиться к итоговому контролю по русскому языку, который пройдёт на следующей неделе. А сегодня я предлагаю вам подборку заданий для закрепления изучаемого материала по внетабличному умножению и делению и для подготовки к итоговому контролю по математике. Только помните, что работа должна быть выполнена не только правильно, но и аккуратно. Старайтесь не делать много исправлений, пользуйтесь черновиком, если не уверены в решении, а если исправить нужно, то выполняйте исправления правильно, не пишите букву на букву или цифру на цифре.

11 мая 2017

Готовимся к итоговому контролю. Русский язык.

Здравствуйте.
Конец учебного года уже не за горами. Наступило время повторения пройденного материала. На следующей неделе нас ожидает итоговый контроль. В итоговом тестировании будут задания по основным темам второго класса. Предлагаю всем желающим ребятам выполнить упражнения, проверить и закрепить свои знания по изученному материалу. 

10 мая 2017

Проверь себя. Горы. Водоёмы. Карта.

Здравствуйте.
Предлагаю всем желающим ребятам закрепить  и проверить свои знания по недавно изученным темам на уроках окружающего мира.
А следующие задания посложнее. Они на практику работы с картой. Вы можете использовать карту в бумажном варианте, если она есть у вас дома, а можно воспользоваться этой картой.

09 мая 2017

С Днём Победы!

Здравствуйте.
Сегодня вся страна отмечает великий праздник День Победы. Примите моё поздравление с праздником: 
Этот праздник мы связываем с такими понятиями, как патриотизм, отвага. Сейчас настроения в нашем городе патриотическими не назовёшь, у многих людей совсем невесёлое настроение, связанное с экономической и социальной обстановкой. Многие уезжают в поисках лучшей доли, особенно молодёжь. Печально это, город теряет лицо. Но сколько бы скепсиса ни было у взрослого человека в душе, надо понимать, что дети–это будущее страны. Надо найти способ, чтобы дети любили свою страну и свой город и не по принуждению и обязанности, не потребительски, а любить от души. Сейчас всё это теряется, исчезает и это пугает.

08 мая 2017

Поведение ребёнка в руках родителей

Здравствуйте.
Ещё одно сообщение о книге по воспитанию детей. Недавно я приобрела несколько книг маленького формата от профессора и детского российского психолога Юлии Борисовны Гиппенрейтер. Это серия небольших карманных книг, я бы сказала книжки-шпаргалки по воспитанию. Они недорогие, так что любой желающий может её себе позволить. Эта серия маленьких книг–результат переработки двух её книг «Общаться с ребёнком. Как?» и «Продолжаем общаться с ребёнком. Так?». А цель–помочь родителям решить самые распространённые проблемы в воспитании детей. Прочитала я пока только одну книгу, которая называется «Поведение ребёнка в руках родителей». Вот о ней и хочу рассказать.

07 мая 2017

Дети у власти

Здравствуйте.
Хочу представить вам замечательную книгу Дэвида Эберхарда «Дети у власти. Как мы растим маленьких тиранов, которые управляют нами».
У людей читающих эту книгу, что вполне естественно, очень разные мнения по поводу высказываний автора о современном либеральном воспитании. Кстати, сам автор–это шведский психиатр и отец семерых детей. Его суждения и выводы не назовёшь голословными и необоснованными. На мой взгляд, в книге есть моменты, которые не совсем соответствуют российской действительности, но это такие мелочи по сравнению с тем количеством важных и ценных мыслей, которые он высказывает, что при чтении у меня возникала мысль о том, что эту книгу надо вручать родителям, как подарок при выписке мамы из роддома. Как пособие.

06 мая 2017

День Победы. К празднику готовы.

Здравствуйте.
Приближается праздник День Победы. Всё меньше остаётся в живых воевавших ветеранов. Живы ещё некоторые дети войны. Но праздник существует, и детям надо знать историю, хранить память о страшном факте, чтобы не повторилось. Это нужно не мёртвым, это нужно живым. 
Детям надо рассказывать о войне, показывать классические  фильмы и, конечно же, читать. Найти список книг для детского возраста не проблема. Можно посмотреть такой рекомендованный список, например, ЗДЕСЬ.
На прошлой неделе ребята выполняли дома творческое задание, которое было на тему предстоящего праздника. 

05 мая 2017

Майские хлопоты

Здравствуйте.
Майские хлопоты они приятные. От них веет чистотой, весной, свежестью. Хозяйки намывают окна, дачники, наконец-то дождавшись сезона, кинулись холить и лелеять свои садики-огородики. Ну моя-то мама точно вприпрыжку побежала. Каждому своё. Мы с ребятами тоже попытались оказать посильную помощь Лицею и пошли на уборку территории. Как приятно видеть чистые газончики: ни мусора, ни старой листвы. Грабли и лопаты нам не под силу, но мы, как муравьи, берём не силой, а количеством.

04 мая 2017

Достижения апреля.

Здравствуйте.
Весна в разгаре, временами уже практически лето. Но похолодания ещё будут, ведь у нас ещё не цвела черёмуха.
Учебный год теперь уже стремительно подходит к концу. Временами даже кажется, что не всё успеем, не всё сделаем.
Не знаю как у вас, уважаемые гости блога, а у меня силы абсолютно на исходе, как никогда. Даже не знаю, в чём истиная причина. 
А вот наши активисты ещё продолжают радовать своими победами и это замечательно. Посмотрим, что принёс нам апрель.

03 мая 2017

Кодвардс. Программирование. Урок 14

Здравствуйте, начинаем
Урок 14. Конвейер 
Управляющий элемент системы и конструкция «цикл в цикле». 
Цели занятия:

  • Познакомиться с понятием «управление».
  • Начать тренировать навык декомпозиции. 

Термины: компьютер, робот, конвейер, микросхема, цикл, объект, целое, частное. 
Команды: move, rotate, left, right, load, put, start [старт] 
Объект: belt [бэлт], crane, box [бокс] 
Оператор цикла: loop…end

02 мая 2017

Кодвардс. Программирование. Урок 13

Здравствуйте, начинаем
Урок 13. Конвейер 
Устройство производственного конвейера и понятия «целого» и «частного». 
Цели занятия:

  • Научиться понимать, что такое конвейер, как и где он применяется в жизни.
  • Познакомиться с конструкцией кода «цикл в цикле». 
Термины: компьютер, робот, конвейер, объект, целое,частное. 
Команды: move, rotate, left, right, load, put, 
Объект: belt, loader 
Оператор цикла: loop…end

01 мая 2017

Кодвардс. Программирование. Урок 12


Здравствуйте, начинаем
Урок12. Как добывать полезные ископаемые (продолжение) 
Управление несколькими объектами с помощью циклов 
Цели занятия:
  • Вспомнить, как должно происходить управление несколькими объектами.
  • Тренироваться навык определения и применения конструкции «цикл» в коде.
  • Тренироваться использовать последовательные циклы.
  • Учиться программировать два объекта с помощью циклов. 
Термины: повтор, цикл, компьютер, робот, оптимизация, оптимальный путь. 
Команды: move, rotate, left, right, load, put, drill
Объект: picker, driller
Оператор цикла: loop…end

30 апреля 2017

Домашнее задание. День Победы.

Здравствуйте.
Ещё раз мы выполним творческое задание дома. Результаты прошлого задания превзошли все ожидания. Будем ожидать таких же и в этот раз. Новое задание будет на тему предстоящего праздника Дня Победы. Уважаемые родители, продолжаю настаивать на максимальной самостоятельности детей. Давайте советы, подсказывайте лучшее решение, но практическую работу дети делают максимально сами. Нам нужны не только хорошие работы, но и хорошие учебные навыки.

29 апреля 2017

Ваза с цветами. Задание выполнено.

Здравствуйте.
На прошлой неделе мы делали дома две творческих работы с общим названием «Ваза с цветами". Ребята получили задание и примеры для выполнения работ.  Я просила родителей помогать только советами и инструкциями, но не делать за ребят их работу. Ведь для нас важно, чтобы ребята сами учились, приобретали навыки самостоятельной работы.
В дистанционной работе в плане творчества я вижу большие плюсы. Так как некоторым детям трудно в массе класса понимать инструкции по причине рассеянности, невозможности сконцентрироваться и успевать за общей скоростью работы, а дома такие дети имеют возможность работать в своём режиме и получать хороший результат. 
Главное, о чём должны помнить родители, наша цель не работа ради рисунка или поделки, а ради получения детьми правильных учебных навыков.

28 апреля 2017

Кодвардс. Программирование. Урок 11


Здравствуйте, начинаем

Урок11. Как добывать полезные ископаемые.
Управление несколькими объектами с помощью циклов. 
Цели занятия:
  1. Вспомнить, как должно происходить управление несколькими объектами.
  2. Познакомиться с понятиями «многофункциональный» и «монофункциональный» объект.
  3. Тренировать навык определения и применения конструкции «цикл» в коде. 
Термины: повтор, цикл, компьютер, робот, оптимизация, оптимальный путь.
Команды: move, rotate, left, right, load, put, drill 
Объект: driller 
Оператор цикла: loop…end

23 апреля 2017

Домашнее задание. Ваза с цветами

Здравствуйте.
На следующей неделе по взаимному согласию мы заменим уроки изо и технологии на уроки математики по техническим причинам, о которых я уже писала в группе ВКонтакте. Поэтому мы будем работать индивидуально дома, но в итоге сделаем одну коллективную работу по технологии и устроим выставку картин. Обе работы будут объединены общей идеей. Это цветы! Как-никак весна на носу. Самое главное и трудное условие для родителей: не делайте работу за детей! Подсказывайте, показывайте, но делают они сами, своими руками. Когда работу делают родители - это сразу видно. Не надо идеально, надо старательно и самостоятельно. Обязательное условие - это качество и аккуратность работы. По срокам: работы приносим не позднее пятницы.

22 апреля 2017

Круглики

Здравствуйте.
На прошлой неделе мы с ребятами на уроках математики знакомились с понятием окружность, радиус, диаметр, круг, дуга. А ещё мы учились пользоваться циркулем. Чертили узоры из совокупности окружностей и раскрашивали их. А вот на уроке технологии мы делали аппликацию из кругов. Нужно было сделать любого персонажа с условием, что все детали будут круглыми. Можно было разрезать круг на 2 или 4 части или сгибать круги и их части. Посмотрев несколько образцов ребята сделали свои работы. Получилась целая компания кругликов.

21 апреля 2017

Кодвардс. Программирование. Урок №10

Здравствуйте, начинаем
Урок 10. Как найти оптимальное решение (продолжение)
Зачем использовать циклы в программах и как это экономит силы.
Цели занятия:

  1. Закрепить понятие «оптимизация».
  2. Научиться определять оптимальный путь решения задачи.
  3. Научиться применять принципы оптимизации к выполненным заданиям, улучшая их. 
  4. Научиться определять, в какой части программы оптимально применять цикл, а в какой можно обойтись простым блоком команд.

Термины: повтор, цикл, компьютер, робот, оптимизация, оптимальный путь. 
Команды: move, rotate, left, right, load, put
Объект: crane 
Оператор цикла: loop…end

16 апреля 2017

Апрельское творчество

Здравствуйте.
Середина весны! Природа у нас начала просыпаться, весна наконец-то стала полноправной хозяйкой. Солнышко всё реже прячется за тучки, уже достаточно тепло. Хорошо!
В начале апреля у нас было много разных творческих заданий. Мы готовили рисунки и поделки к праздникам, акциям и мероприятиям, которые буквально наступают друг другу на пятки. Хлопотно, но красиво!

09 апреля 2017

Числа. Время бежать

Здравствуйте.
Хотели бы вы знать, что будет с вами завтра, как сложится ваша жизнь в следующем году, чем и когда она закончится? Думаю, что не все смогут сразу ответить. О хорошем может быть и хотелось бы знать, но тогда вроде уже и неинтересно, а как же приятное ощущение и радость от хороших сюрпризов жизни. О плохом, с одной стороны, знать можно бы, но смотря какое это плохое. К чему-то можно бы и подготовиться, чтобы избежать, а чего-то ведь и не удастся миновать. Рок. Судьба. Человеку это неподвластно. Как тогда жить, зная свой последний час. С ума сойдёшь в ожидании.
Книгу Рэйчел Уорд «Числа. Время бежать» я читаю уже второй раз. Да и не вчера я её прочитала, просто никак не могла сесть и написать. Лежала книга у меня в ящичке, смотрела на меня одним зелёным глазом и ждала своего часа. Дождалась.

08 апреля 2017

Женский день

Здравствуйте.
Вы, наверное, думаете, что я спутала апрель с мартом и ожидаю праздника 8 Марта? Или решила предаться воспоминаниям о прошедшем празднике. Нет.
Когда очень устаёшь от тягот будней, когда не отдыхаешь ни морально, ни умственно, ни физически, и продолжается это достаточно долго, то организм начинает бунтовать. Он начинает болеть, выдавать ненужные психические реакции, одаривает чередой болезней, бессонницей. И однажды ты подходишь к зеркалу и понимаешь, что всё, приехали. Если сейчас не сделать что-то категорически противоположное твоей зацикленной жизненной привычке «дом-работа», если не сделать шаг в сторону из беличьего колеса, это может плохо кончиться.

07 апреля 2017

Кодвардс. Программирование. Урок №9.

Здравствуйте, начинаем

Урок 9. Как найти оптимальное решение. 
Зачем использовать циклы в программах и как это экономит силы. 
Цели занятия:
  1. Закрепить понятия «цикл».
  2. Закрепить понимание принципов использования циклов в программах.
  3. Познакомиться с понятием «оптимизация», «оптимальный путь».
  4. Научиться приводить примеры событий, в которых есть повторяющиеся действия. 
Термины: повтор, цикл, компьютер, робот, оптимизация, оптимальный путь. 
Команды: move, rotate, left, right, load, put
Объект: crane 
Оператор цикла: loop…end

02 апреля 2017

Достижения марта

Здравствуйте.
Учебный год идёт своим чередом. Сентябрь, октябрь, ноябрь... Вот уже и до марта добрались. Когда смотришь вперёд, кажется, что впереди ещё так много времени, а когда оглядываешься назад, то всегда удивляешься, как же время так быстро пролетело.
Пролетел и второй зимний триместр. Пролетела зима. И даже пролетел первый весенний месяц март. И хоть у нас в Самарской области весна ещё никак не прогонит зиму, но календарь настаивает, что уже весна, а именно её второй месяц. Что же было хорошего в марте во 2Г классе? Чего достигли? Чем порадовали?

01 апреля 2017

Неделя начальной школы. Как это было.

Здравствуйте.
На прошедшей неделе в Лицее проходила Неделя начальной школы «Путешествие по океану Знаний». Очень активное и насыщенное время. Каждый день был посвящён какому-то делу. Цель данного мероприятия: создать условия для формирования познавательной активности, развития кругозора, творческих и интеллектуальных способностей детей. Каждая параллель планировала свои мероприятия. Давайте посмотрим, какие мероприятия проходили во 2 Г классе и с какими результатами.

31 марта 2017

Кодвардс. Программирование. Урок №8.

Здравствуйте, начинаем
Урок 8. Уборка в топливном цеху. Продолжение.
Использование циклов в программах. 
Цели занятия: 

  1. Научиться использовать циклы в программах. 
  2. Уметь приводить примеры событий, в которых есть повторяющиеся действия. 
Термины: повтор, цикл, компьютер, робот, инженер, команда.
Команды: move, rotate, left, right, get, put
Объект: robot

27 марта 2017

Театральные радости

Здравствуйте.
Вчера я была в театре. Вы не поверите, но я там не была уже лет десять. Я имею ввиду не детские спектакли, на которые я хожу по работе с детьми, а спектакли для взрослых людей в настоящем взрослом театре, в которые ходят не по работе, а для собственного удовольствия, чтобы насладиться игрой актёров, отдохнуть, культурно провести время.
Когда-то мой муж работал в фирме, которая была спонсором нашего тольяттинского театра «Колесо» имени Г.Б.Дроздова. Вот тогда мы ходили на спектакли очень часто, пересмотрели если не весь репертуар, то большую часть точно. А потом всё как-то затихло у нас с культурными походами.
И вот вчера вечером мы с мужем опять ходили вместе на спектакль «Чисто семейное дело».

26 марта 2017

Задания на третий триместр

Здравствуйте, уважаемые родители и дети.
В пятницу состоялась торжественная линейка по итогам второго триместра, об этом я подробнее напишу уже совсем скоро, когда буду рассказывать о наших достижениях марта. А сейчас, т.к. материал требует срочности, я напишу задания, которые мы получили на линейке и должны выполнить в третьем триместре. Очень хочется, чтобы все задания выполнялись дружно, вместе, а не усилиями одной и той же иннициативной группы. Распределите между собой нагрузку. Договоритесь в группе в Вайбере или в Контакте, кто что делает, какую часть работы выполнит, если речь о коллективной работе.

20 марта 2017

Кодвардс. Программирование. Урок 7.

Здравствуйте, начинаем
Урок 7. Уборка в топливном цеху 

Начальные сведения о циклах. 
Цели занятия:
  1. Научиться выделять повторяющиеся действия (операции). 
  2. Научиться приводить примеры событий, в которых есть повторяющиеся действия. 
Термины: повтор, цикл, компьютер, робот, инженер, команда.

Команды: move, rotate, left, right, get, put, loop, end.
Объект: robot

18 марта 2017

Flash Player и Google Chrome. Дружба возможна.

Здравствуйте.
В предыдущей статье «Неблоговские проблемы» я рассказала о том, что произошла «ссора» между Flash Player и Google Chrome. Подробности можно прочитать в упомянутой статье.
Итак, если у вас, уважаемые читатели, Googl Chrome, как уменя, и вы столкнулись с такой же проблемой, то вы можете попробовать сделать те же действия, что сделала я и подружить Flash Player и Google Chrome. Эти действия я выполняла после консультации со специалистом, так что они безопасны. Кстати, те советы, которые я находила в разных статьях, не работали. Не знаю, как долго продлится дружба этих двух товарищей, но сейчас всё работает. Что надо сделать?

16 марта 2017

Неблоговские проблемы

источник изображения
Здравствуйте.
Не знаю как у вас, уважаемые коллеги-блогеры, но у меня вдруг обнаружилась проблема. Я часто даю детям задания для повторения учебного материала в постах блога или размещаю полезный учебный флеш-материал на страницах блога. Это всевозможные учебные игры и упражнения, которые разработаны специалистами, которые не требуют загрузки и работают прямо в браузере. А точнее работали! Но это не проблема блога, это проблема конфликта Googl и Флешплеера. Пишу этот пост, чтобы у читателей моего блога не возникло разочарования оттого, что они сталкиваются, например, с материалом, который скачивается и не открывается, или ссылка ведёт на страницу загрузки флешплеера или другие варианты.

15 марта 2017

Учим таблицу умножения

Здравствуйте, ребята.
Это задание для вас. В лицее сейчас каникулы, но немного позаниматься будет не лишним. Предлагаю вам очередную подборку заданий по математике.
Мы сейчас полным ходом изучаем таблицу умножения и соответствующие случаи деления. Поэтому предлагаю выполнить задания на эту тему. Выполняя задания, проявляйте больше самостоятельности, будьте внимательны, повторяйте те задания, с которыми вы не справились с первого раза. Помните, что нельзя долго работать за компьютером. Распределите выполнение заданий на несколько дней или делайте их с перерывом. На каникулах не забывайте гулять, вовремя ложиться спать, кушайте больше витаминов, читайте книги и помните, что весна тоже грозит нам простудами. Берегите себя!

12 марта 2017

Книга для ваших тараканов

Здравствуйте.
Надеюсь, когда вы узнаете о чём пойдёт речь, никто не оскорбится, а в крайнем случае закроет страничку. Ну вдруг кто-то очень не выносит тараканов, что даже упоминание их противно )) Есть много разных выражений, которые придумали люди о своих же мыслях и рассуждениях. И часто неадекватность своих мыслей они приписывают несчастным насекомым.

- С каждым годом голоса в моей голове становятся все отчётливее. Похоже, тараканы уже не таясь комментируют мои действия))))

Так вот, если вы, как и я, любитель самоанализа, самобичевания, самовоспитания, и улучшения себя недостойной, то самое время купить своим тараканам книжку Елизаветы Павловой "Почему мне так хреново, хотя вроде бы всё нормально".

11 марта 2017

В ожидании весны

Здравствуйте.
Как хочется уже тепла, как хочется весны и мая. В пору хоть заклички петь, как делали это наши предки.
Весна-Красна, приходи,
Снег холодный растопи,
Деревья зеленью одень,
Пусть теплее будет день!
Идёт матушка-весна,
Отворяйте ворота,
Первый март пришёл -
Всех детей провёл;
А за ним апрель -
Отвори окно и дверь;
А уж как пришёл май -
Сколько хочешь гуляй.
В надежде призвать весну и ускорить её приход мы с ребятами делали творческую работу, где с помощью акварели, гуаши и цветной бумаги создавали цветущую веточку. А видеоролик познакомит вас с результатами нашей работы. 

08 марта 2017

Самым нежным и любимым

Здравствуйте.
Сегодня все отмечают замечательный праздник весны, любви и нежности. Это праздник девочек всех возрастов. Много сказано добрых слов, подарено объятий, поцелуев и подарков. Самое главное, чтобы забота о женщине была не разовой акцией в праздничный день, а всегда и постоянно. Ведь если женщина счастлива, то всем, кто рядом, тоже обязательно будет хорошо. С праздником!
Мы с ребятами тоже не забыли о своих мамочках, бабушках и девочках.

07 марта 2017

Кодвардс. Программирование. Урок 6.

Здравствуйте, начинаем
Урок 6. “Дрова” для реактора (продолжение).
Объекты и их свойства. 
Простейшие способы классификации объектов. 
Цели занятия:
  1. Познакомиться с понятиями “объект” и “свойство объекта”
  2. Научиться проводить простейшие действия по анализу объектов, выделять существенные признаки для классификации
  3. Научиться составлять программы для управления несколькими объектами.
Термины: объект, компьютер, погрузчик, перевозчик, инженер, команда.
Команды: move, rotate, left, right, put, load
Объект: truck, loader0, loader1, loader2

01 марта 2017

Достижения февраля.

Здравствуйте.
Вот и подошла к концу календарная зима. Все с нетерпением ждут весны. Не календарной весны, а настоящей, когда уже солнечно и сухо, когда свежий воздух с приятными весенними ароматами и нет слякоти под ногами. Уже начинаем отсчёт времени до конца учебного года. Осталось всего три месяца. Остался один триместр. Есть положительные изменения в учебной жизни,  есть ещё и проблемы. Но мы находимся в самом начале школьного пути. Я верю, что ребята найдут в себе силы преодолеть свои трудности. Хотелось бы, чтобы у них хватило сознания понять, что надо уже сейчас формировать свой характер, свои привычки, отвечать за свои поступки. Анализировать свои слова и действия, а ещё лучше учиться на чужих ошибках. Не поддаваться спонтанным желаниям и эмоциям, не поддаваться стадному чувству. Это трудно, но стремиться к этому надо.
Начнём подводить итоги, причём не только месяца, но и 2 триместра. Что было, чем он нас порадовал?

28 февраля 2017

Кодвардс. Программирование. Урок 5.

Здравствуйте, начинаем
Урок 5. “Дрова” для реактора. 
Начальные сведения об объектах.
Простейшие способы классификации объектов.
Цели занятия:
  1. Познакомиться с понятиями “объект” и “свойство объекта”.
  2. Научиться составлять программы для управления несколькими объектами.
Термины: объект, компьютер, погрузчик, перевозчик, инженер, команда.
Команды: move, rotate, left, right, put, load
Объект: truck, loader0, loader1

Ребята, вы понимаете, что Кодавр - умный и хитрый противник, он будет бить именно в те места, о которых вы меньше всего знаете, использовать вашу неинформированность. Поэтому, прежде, чем продолжать спасательную миссию, нам с вами надо немного подучиться.

27 февраля 2017

Кодвардс. Программирование. Урок 4.

Здравствуйте, начинаем
Урок 4. Почему собака — это не робот, даже если она умеет исполнять команды.
Алгоритмы и исполнители. Система команд исполнителя. Программа. 
Цели занятия:

  1. Познакомиться с понятием «формальный» и «неформальный» исполнитель.
  2. Установить связь «формальный исполнитель» - «система команд».

Термины: формальный, неформальный, компьютер, автокран, инженер, команда.
Команды: move, rotate, left, right, load, put
Объект: crane
Сегодня вы будете восстанавливать поврежденные трубопроводы, необходимые для откачки воды из пробитого купола. Вы будете управлять автокраном, которой будет перевозить поврежденные трубы и крепить вместо удаленных новые. У объекта вводятся дополнительные функции (LOAD и PUT). Также будем повторять команды, которые учили на предыдущих уроках - передвижение, повороты и ориентация в пространстве.