Вино из одуванчиков. Рэй Брэдбери

Прочитано уже пятое по счёту произведение Рэя Брэдбери. Читала я  «451० по Фаренгейту»,  «Где-то играет оркестр» и «Левиафан-99» и рассказ  «Октябрьская игра», а теперь вот дошла очередь еще до одной классики, прочитала роман «Вино из одуванчиков». Ну что я могу сказать... Могу сказать, что на мой вкус уж слишком кручено-верчено. Не мой стиль, не моя литература. Пожалуй, на этом я оставлю попытки проникнуть в мир Брэдбери. Его произведения для меня уж слишком метафоричны, работа по переводу образов, картинок и ситуаций на нормальный человеческий смысл местами угнетают.

Для меня его произведения немного фэнтези, немного литературная  абстракция, немного поэзия в прозе, это словесный символизм, а местами эмоциональный сюрреализм. 

Вино из одуванчиков, с приготовления которого и начинается история, как я понимаю, это тоже метафора сохранения летних подростковых впечатлений, которые можно откупоривать зимой и заново вспоминать и проживать каждый летний день. Главный персонаж, правда иногда про это забываешь, – двенадцатилетний подросток Дуглас, а также его брат Том, его семья и прочие жители городка Гринтаун штата Иллинойс. Роман – совокупность событий и впечатлений, которые проживает Дуглас за лето 1928 года. 

Начало чтения сразу было омрачено мыслью «Что это?» и желанием сразу отложить книгу. Но я одёрнула себя, пристыдив неумением справиться с классикой, которую прочитали миллионы людей.

Итак, Дуглас – подросток, наполненный романтическими мечтами, фантазиями, бурлящими эмоциями, максималист и добрая ранимая душа, сотканный из противоречий молодой человек – всё согласно возрасту. Его лето наполняется открытиями разной степени наивности и глобальности, например, Дуглас осознал, что он живой, что все умирают и он тоже когда-нибудь умрёт. Он ставит перед собой достаточно философские взрослые вопросы, например, как понять, что значат друг для друга человек и природа, как работает гигантский механизм вселенной, в чём главные повороты и потрясения жизни... 

Его мечты по-детски просты, например, купить новые бутсы, и по-детски глобальны, например, как изобрести Машину счастья. Он поступает безответственно, как все подростки, например, когда загулялся с друзьями допоздна в опасном месте, а мама с братом его искали, но и он же поступает так, как не догадаются поступить некоторые взрослые, например, когда он «спас» мир бабушкиной кухни, который рухнул благодаря благим намерениям приехавшей тётушки.

Дуглас, наблюдая за событиями в жизни городка, коих в романе множественное нагромождение, делает удивительные выводы, например, он понял, что «значит, это участь всех людей, каждый человек для себя – один на свете... один среди великого множества людей и всегда боится... Жизнь – это одиночество». Или ещё один вывод, который он сделал: «на свете миллион таких городишек. И в каждом... свои ужасы и свои тайны».

Книга для меня оказалась очень противоречивой в восприятии. С одной стороны много ненужных подробностей, суеты, лишних слов в диалогах жителей городка, а с другой – есть немало интересных мыслей, которые являются готовыми афоризмами. Например, когда сосед хотел засеять их газон новым сортом травы, которую не надо стричь, дедушка возмутился: «В том-то и беда с вашим поколением. Мне стыдно за вас..., вы готовы уничтожить всё, что есть на свете хорошего. Только бы тратить поменьше времени, поменьше труда... Вот поживите с моё, тогда поймёте, что мелкие радости, куда важнее крупных... Копая землю, копайте у себя в душе».

Когда мистер Ауфман взялся мастерить Машину счастья, его жена, пытаясь объяснить ему вред от этой затеи, сказала что рано или поздно из неё надо выбираться и возвращаться к действительности. Нельзя в ней находиться вечно, потому что любая радость и развлечение, если оно длится слишком долго, приедаются, надоедают и хочется другого. Надо просто жить, а не ломать голову над тем, что такое счастье. После того как машина сгорела, мистер Ауфман делает правильный вывод, что люди дураки, ведь настоящее счастье это дом, семья, живые будни – вот настоящие винтики и колёсики домашнего очага.

В этом романе дети и взрослые исподволь помогают друг другу делать правильные выводы, ценить то, что есть, исправлять свои пороки, взрослеть и становиться мудрее, человечнее, они помогают друг другу путешествовать во времени с помощью воспоминаний и фантазий.

Вот пишу отзыв и опять удивляюсь: в книге немало мудрого, умного, важных выводов, но читать историю мне было трудно, словно пробираться через заросли и периодически заворачивать не туда, куда шёл. Читайте, возможно у вас сложится другое мнение.